Prosvetni radnici ponovo na ulicama: Da li će smanjenje plata dodatno razljutiti prosvetare?

Prosvetni radnici ponovo su na ulicama, gde zahtevaju bolje uslove rada i poštovanje svojih prava. Naime, juče je ispred Ministarstva prosvete u Beogradu održan četvorosatni protest prosvetnih radnika iz osnovnih, srednjih škola, kao i zaposlenih na univerzitetima. Protest se održao pod sloganom "Vi ste odgovorni! Od vas zavisi!", što je ujedno i poruka koju će prosvetari uputiti nadležnima.

Nemanjina ulica bila je blokirana od 15 do 19 sati, a pored prosvetara iz Beograda i drugih delova Srbije, bilo je i učenika, roditelja i profesora univerziteta. Pročitano je i zajedničko saopštenje u kojem tvrde da najveću odgovornost za blokadu nastave snosi Ministarstvo prosvete, koje, kako smatraju, nije ni na koji način pomoglo da se ispune zahtevi studenata i učenika.

Naime, jučerašnji protest u Nemanjinoj je samo nastavak dešavanja koji prati činjenica da je nakon ranijeg završetka prvog polugodišta i haotičnog početka drugog, jedan deo škola u Srbiji u blokadi. One su različite – od časova koji traju skraćeno do 30 minuta i predstavljaju zakonski štrajk do potpune obustave rada.

Fonet/Milena Vlajić

Takođe, nakon što je Ministarstvo prosvete donelo odluku o smanjenju februarskih plata zbog obustave nastave, pitanje koje se postavlja je da li će ovo dodatno pogoršati ionako napetu situaciju u školama.

Sagovornici Euronews Srbija kažu da su problemi koreniti, da je potrebno temeljno raditi na njima, ali i da pored toga što je upitno koliko vremena ove školske godine učenici provode u školskim klupama, oni ovih meseci uče važne životne lekcije.

Predstavnik Foruma beogradskih gimnazija Željko Matić objasnio je da, što se beogradskih gimnazija tiče, one su u većini slučajeva jedinstvene u svom stavu.

“Zapravo, sve beogradske gimnazije su obuhvaćene obustavom nastave. To nije štrajk u formalnom smislu, jer je štrajk koji su vodili reprezentativni sindikati okončan njihovim dogovorom sa vladom. Međutim, prosvetni radnici su nezadovoljni načinom na koji je štrajk okončan, pa je većina nastavnika nastavila s obustavama“, kaže Matić.

Ima li pravnog okvira da se nastavnicima smanje plate za februar?

Matić dodaje da trenutno niko ne zna koliko će trajati ovaj protest koji je zahvatio mnoge škole, i napominje da nije izvodljivo da školska godina bude izgubljena i da učenici ponavljaju razred. Istakao je i da ne postoji pravni osnov da se nastavnicima smanjuju plate, odnosno da se plaćaju po učinku.

“Ne znamo, pre svega, šta će se dešavati u državi, u društvu, jer u principu ne zavisi od nas u školama. Sigurno se neće desiti da školska godina bude izgubljena, da učenici ponavljaju razred. Naravno, da je teško nadoknaditi, a ovo je već šesta nedelja obustave nastave u drugom polugodištu, plus neki dani su izgubljeni nakon odluke Ministarstva da prekine prvo polugodište, jer su smatrali da je ugrožena bezbednost u školama”, rekao je Matić.

Nada Trifković, prosvetna radnica i doktor pedagoških nauka, slaže se sa tim da je stanje u školama haotično, ali navodi da je to samo posledica problema koji su se godinama unazad nagomilavali.

“Pokušajte da zamislite kako je organizovati rad u školi kada imamo situaciju da čas traje 30 minuta ili se nastava uopšte ne održava. Bez obzira na to što ministarstvo konstatuje ugroženu bezbednost, postavlja se pitanje zašto nije prepoznata ugroženost nastavnika ranije“, kaže ona.

Trifković ističe kako je edukacija najveći društveni sektor i kako je teško organizovati rad u ovom haotičnom stanju. Ona se osvrće i na pitanje odgovornosti, naglašavajući da je Ministarstvo prosvete dužno da reši ovu situaciju, a ne da se fokusira na pretnje i zastrašivanje.

Matić kaže da su trenutno učitelji i roditelji na visokom nivou jedinstva, što se gimnazija tiče.

profimedia

“U mnogim beogradskim gimnazijama, gotovo 80 odsto nastavnika je u obustavi nastave, a i učenici su podržali ovaj protest. Dok neki razredi pokušavaju da se vrate nastavi, učenici odbijaju da prisustvuju, i u mnogim slučajevima se prelazi na online nastavu koja nema učinka“, kaže Matić.

Kada je reč o maturantima i učenicima koji se spremaju za završne ispite, Matić ističe da, iako je svestan da su maturanti zabrinuti, Ministarstvo treba da nađe rešenje i ne dozvoli da nastava eskalira. On upozorava da nerešavanje problema samo stvara nove.

Trifković navodi da učenici ne treba da snose nikakvu odgovornost i da je za njih potreban plan.

“Pitanje koje postavljam jeste zašto se nije pokušalo rešiti ovaj problem kroz zakonske okvire i ustavne garancije. Maturanti i učenici koji planiraju da upišu fakultete nisu krivi za trenutnu situaciju, ali je važno da se stvori plan kako bi oni mogli da nastave sa svojim obrazovanjem“, kaže ona.

Iako je situacija izuzetno izazovna, Trifković smatra da bi smanjenje plata za učitelje koji učestvuju u štrajku moglo dodatno pogoršati stanje. Prema njenim rečima, takve mere samo dolivaju ulje na vatru i neće rešiti osnovne zahteve prosvetnih radnika.

Na pitanje kako obustave utiču na roditelje i decu, Trifković kaže da su roditelji podeljeni.

“Dok jedni veruju da deca učestvuju u važnoj životnoj lekciji, drugi su zabrinuti jer deca nisu u mogućnosti da nastave školu kako treba“, dodaje ona.

Roditelji su, prema njenim rečima, u velikoj dilemi jer ne znaju kako će deca nadoknaditi propušteno gradivo, posebno oni čiji su mališani maturanti ili budući studenti.

Budućnost školske godine – ko snosi odgovornost?

Ključna stvar je, smatraju sagovornici, i odnos ministra prosvete prema trenutnoj situaciji. Trifković smatra da je taj odgovor potpuno pogrešan.

“Ministarstvo je uzelo neprimerene mere, kao što je pretnja smanjenjem plata. To ne samo da neće doneti rezultate, već će dodatno uzburkati ionako uznemirene prosvetne radnike“, smatra ona, dodajući da ovakve odluke neće rešiti problem, već samo izazvati još veće nesuglasice.

Matić je saglasan sa Trifkovićevim mišljenjem, te ukazuje da trenutno stanje stvara veći problem nego što je to rešavanje štrajka.

“Zahtevi prosvetnih radnika nisu ispunjeni, a sada se pojavljuje još jedan problem – kako obezbediti pravičan završetak školske godine i prijemne ispite“, kaže Matić.

Euronews

Pitanje kako će se maturanti pripremati za završne ispite i kako će upisivati fakultete bez odgovarajuće nastave sada je ključno pitanje koje čeka odgovor.

Matić ukazuje na ozbiljnu zabrinutost među roditeljima i učenicima.

“Svesni su situacije i problema, ali pitanje je kako će se rešavati maturitet i prijemni ispiti, jer trenutno ne postoji jasna procedura koja bi svima omogućila ravnopravan pristup“, dodaje on.

Takođe, on napominje da već sada postoje inicijative koje pokušavaju da stvore paralelne sisteme obrazovanja, što dodatno komplikuje celu situaciju.

Trifković, sa druge strane, smatra da bi možda trebalo razmisliti o ukidanju prijemnih ispita ili maturiteta u ovoj godini, kako bi se bar deci pružila šansa da završe školsku godinu bez dodatnih pritisaka.

“Zbog svih ovih neizvesnosti, možda bi bilo korisno ponuditi mladima priliku da lakše pređu u sledeću fazu života bez dodatnih barijera”, zaključuje ona.

Matić i Trifković se slažu da trenutna situacija nije održiva, a prosvetni radnici neće odustati dok se ne ispune njihovi zahtevi. Kako kažu, rešenje nije ni u pretnjama niti u kažnjavanju, već u ozbiljnom razgovoru i realnom razumevanju problema u obrazovnom sektoru.