Koje zemlje u Evropi su zabranile ili žele da ograniče upotrebu telefona u školama?

U nekim zemljama u toku je debata o ograničavanju pametnih telefona za decu i tinejdžere, a negde se razmatra i mera zabrane telefona u školama.

Kako sve više evropskih zemalja razmatra budućnost života dece na internetu, neke su iznele mere koje bi ih sprečile da koriste pametne telefone u školama.

Unesko izveštaj o globalnom obrazovanju objavljen 2023. poziva da se telefoni koriste u nastavi samo za podršku učenju. Nova ovogodišnja analiza agencije UN pokazala je da više od 60 zemalja sada ima takve mere. 

Neki izveštaji kažu da pametni telefoni mogu da ometaju decu dok uče, mada stručnjaci kažu da postoje argumenti u prilog njihovoj upotrebi i u školi, prenosi Euronews.

"Niko nema odgovor da li je zabrana u školama dobra ili loša stvar", rekao je Ben Karter, profesor medicinske statistike na Kings koledžu u Londonu koji proučava uticaj tehnologije i uređaja na decu.

Rekao je da ih neki nastavnici koriste kao nastavna sredstva ili za zadavanje domaćih zadataka, dok drugi tvrde da mogu da ometaju pažnju.

Evo pogleda na neke od evropskih zemalja koje su zabranile pametne telefone u školama ili gde takav zakon tek treba da se donese.

Francuska

U Francuskoj su mobilni telefoni zabranjeni u osnovnim i srednjim školama od 2018. Ove godine vlada je otišla dalje na ograničavanje mobilnih telefona u skoro 200 škola kao deo testa "digitalne pauze".

To znači da je 50.000 učenika imalo produženu zabranu telefoniranja tokom školskog dana kako bi se pojačao zakon iz 2018.

Ujedinjeno Kraljevstvo

Poslanik laburista u Velikoj Britaniji nedavno je predložio novi zakon koji ima za cilj da se pozabavi upotrebom telefona i zavisnosti kod dece, a koji će biti objavljen u Donjem domu 7. marta 2025.

Predlog zakona je trebalo da uključi meru za zabranu pametnih telefona u školama, ali je vlada Velike Britanije rekla za Euronews da ne planira da primeni zabranu pametnih telefona ili društvenih mreža za decu.

"Fokusirani smo na pronalaženje najboljeg načina da osiguramo da mladi ljudi budu bezbedni, a da istovremeno koristimo najnoviju tehnologiju", rekao je portparol Odeljenja za nauku, inovacije i tehnologiju, dodajući da će Zakon o bezbednosti na mreži, kada stupi na snagu, obezbediti dalje zaštite.

profimedia

Odeljenje za obrazovanje je, međutim, ove godine u Engleskoj izdalo uputstva koja nisu zakonska o tome kako škole treba da sprovode zabranu mobilnih telefona, rekavši da je na školskim rukovodiocima da odlučuju o svojoj politici.

Prema istraživanju Ipsosa u septembru, u javnosti postoji podrška za meru zabrane telefona u školama. Sedam od 10 ispitanih odraslih u Velikoj Britaniji reklo je da bi podržalo učenike da odlože svoje telefone tokom nastave.

Holandija

Zabrana upotrebe pametnih telefona stupila je na snagu u Holandiji u januaru ove godine za osnovne i srednje škole.

Zabrana uključuje pametne satove i tablete u školama, jer holandska vlada smatra da pametni telefoni mogu dovesti do lošeg učinka i problema sa koncentracijom među učenicima.

Međutim, postoje izuzeci za učenike sa invaliditetom, posebnim obrazovnim potrebama ili ako je potrebno za učenje.

Italija

U Italiji je upotreba mobilnih telefona u učionici zabranjena čak i u obrazovne svrhe između predškolske i srednje škole, na osnovu ministarske uredbe.

Međutim, postoji izuzetak ako su potrebni za podršku individualizovanom obrazovanju ili učenicima sa invaliditetom.

Mađarska

Od septembra 2024. godine, Mađarska je uvela zabranu telefona u školama širom zemlje. Bilo je izveštaja o protestima nakon dekreta, a šef sindikata nastavnika je taj potez nazvao zastarelim.

Španija

Početkom godine, španski ministar obrazovanja razgovarao je o politici telefoniranja u školama sa regionalnim predstavnicima kako bi se formirao zajednički odgovor na ovo pitanje.

Ministarstvo je tada saopštilo da je oko sedam regiona u Španiji sprovelo politiku upotrebe mobilnih telefona u školama.

Ministarstvo je za Euronews potvrdilo da je upotreba telefona u školama politika koju vode regioni.

Irska

U Irskoj se radi na uspostavljanju načina za skladištenje telefona kako bi se primenila zabrana mobilnih telefona u školama širom zemlje.

"Obezbeđena je značajna jednokratna investicija od devet miliona evra za ovu šemu, za koju je predviđeno da bude sprovedena pre kraja školske godine", rekao je portparol Odeljenja za obrazovanje za Euronews.

„Sigurna, bezbedna rešenja za skladištenje koja se mogu zaključati, kao što su torbe, biće u vlasništvu škola i mogu se ponovo koristiti u budućnosti, dodao je portparol.

Prema njegovim rečima, ovo neće biti promena za mnoge škole, ali će se pobrinuti da postoji doslednost u celom školskom sistemu "kako bi se primenila politika bez mobilnog telefona".

Švedska

U Švedskoj, mobilni telefoni nisu dozvoljeni u učionicama osim ako se ne koriste u svrhe učenja, a školski službenici odlučuju o tome kako će se koristiti. Lokalni izveštaji kažu da vlada želi da ide dalje.

Državna agencija za javno zdravlje takođe je nedavno izdala smernice o deci i vremenu ispred ekrana, navodeći da deca mlađa od dve godine ne bi trebalo da koriste nikakve digitalne medije, a starija deca treba da ograniče vreme ispred ekrana.

Belgija

Zajednica francuskog govornog područja Belgije, poznata kao Valonsko-Briselska federacija, odlučila je da zabrani rekreativnu upotrebu mobilnih telefona i drugih elektronskih uređaja u školama počevši od školske 2025/2026.

Ministar obrazovanja zajednice Valeri Glatinji rekla je u saopštenju da su ciljevi zabrane bili da se "poboljša fokus učenika i da im se obezbedi zdravije okruženje za učenje".

Grčka

Od ove školske godine, đaci u Grčkoj su obavezni da svoje mobilne telefone drže u torbi tokom nastave.

Grčki premijer Kirjakos Micotakis rekao je u avgustu da postoje brojni dokazi o štetnoj upotrebi mobilnih telefona u školi.

"Od ometanja pažnje do drugih važnih pitanja, jasno je da mobilnim telefonima nije mesto u školi tokom dana", rekao je on.

Letonija

Učenicima u Letoniji do 6. razreda više neće biti dozvoljeno da koriste mobilne telefone od 31. maja 2025. 

Međutim, može biti izuzetaka kada su telefoni potrebni kao deo procesa učenja, navodi se u saopštenju letonskog parlamenta.

Luksemburg

Od Uskrsa 2025. pametni telefoni će biti zabranjeni u osnovnim školama za decu do 11 godina, saopštilo je ministarstvo prosvete.

U srednjim školama, učenici moraju imati "fizičku distancu" između svojih pametnih telefona tokom nastave, a škole mogu slobodno da uvedu dodatna ograničenja.

"Zabrinut sam zbog efekata prekomerne upotrebe pametnih telefona i društvenih medija na našu decu. Ono što je važno je pravi balans između digitalnog sveta i stvarnog života... Da bismo postigli ovu ravnotežu, potrebna su nam jasna pravila. Kod kuće. U školi. U našem društvu", rekao je luksemburški ministar obrazovanja Klod Majš. 

Finska 

Finska vlada planira da izmeni zakon kako bi školskim zvaničnicima dala više ovlašćenja da spreče poremećaje u učionici.

Predlog koji bi trebalo da bude usvojen sledeće godine omogućio bi učenicima da koriste svoje telefone samo u svrhe učenja ili zdravstvenih razloga, saopštilo je Ministarstvo prosvete i kulture.

Gde se još razmatra zabrana i da li su one efikasne?

Brojne druge evropske zemlje razmatraju neki oblik ograničenja za pametne telefone u školama ili imaju neka ograničenja, uključujući Dansku, Kipar, Bugarsku i Portugal, između ostalih.

U izveštaju Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD) za međunarodnu procenu učenika (PISA) za 2022. utvrđeno je da "zabrana školskog telefona izgleda efikasna u smanjenju ometanja u nastavi".

Ali u izveštaju se takođe navodi da je širom zemalja OECD-a skoro 30 odsto učenika u školama sa zabranom prijavilo da koriste svoj pametni telefon više puta dnevno, što pokazuje "da se zabrane mobilnih telefona ne primenjuju uvek efikasno".

Karter sa Kraljevskog koledža u Londonu dodao je da misli da je zakon u Velikoj Britaniji koji se razmatra da učini telefone bezbednijim "razuman, potreban i pravovremen".

"Moramo da shvatimo da ne možemo da zabranimo pametne telefone za mlađe od 16 godina ako im ne damo [alternativu]... u obrazovne svrhe [i] ako ne možemo da je zamenimo ničim", zaključio je Karter.